Giải pháp nâng cao năng lực Nghiên cứu Khoa học cho giảng viên trường Sư phạm Kỹ thuật
Corressponding author's email:
tapchikhgkdt@hcmute.edu.vnKeywords:
Nghiên cứu khoa học, nâng cao chất lượng, sư phạm kĩ thuậtAbstract
Sư phạm kĩ thuật (SPKT) là một khoa chuyên ngành của khoa học sư phạm nghiên cứu các hiện tượng, các vấn đề, các quá trình đào tạo kĩ thuật - nghề nghiệp nhằm tìm hiểu các đặc tính, các mối quan hệ và phát hiện các quy luật của quá trình đào tạo kĩ thuật - nghề nghiệp. Sự kết hợp chặt chẽ giữa tư duy sư phạm và tư duy công nghệ là đặc trưng cơ bản của khoa học SPKT. Đào tạo SPKT là quá trình trang bị kiến thức, kĩ năng và thái độ hoạt động chuyên môn kĩ thuật và hoạt động sư phạm cho người giáo viên kĩ thuật sẽ làm việc trong các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục nghề nghiệp và nhà trường phổ thông
Downloads: 0
References
Luật Giáo dục 2005, NXBGD 2005
Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2001-2010. NXBGD Hà Nội 2001.
Tập kỉ yếu hội thảo quốc gia về “Gắn NCKH với đào tạo trong hệ thống SPKT Việt Nam”. Hà Nội 2003.
Tập kỉ yếu hội thảo khoa học về “Nâng cao năng lực NCKH cho giảng viên SPKT”. Hà Nội 2006
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright © JTE.


