Thực trạng về chương trình, tình hình giảng dạy và học tập môn xác suất thống kê hiện nay ở các trường đhsp kỹ thuật

Các tác giả

  • Tất Hoạt Ngô Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh, Việt Nam

Email tác giả liên hệ:

tapchikhgkdt@hcmute.edu.vn

Từ khóa:

xác suất thống kê, Sư phạm kỹ thuật

Tóm tắt

Bài báo phân tích về tình hình giảng dạy, học tập môn Toán xác suất thống kê hiện nay ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn học này.

Tải xuống: 0

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

Chương trình chi tiết môn hỌC xác suất thống kê, ĐHSPKT Vinh, ĐHSPKT Nam Định, ĐHSPKT Hưng Yên, ĐHSPKT TP Hồ Chí Minh.

Ngô Tất Hoạt, “Dạy họC Xác suất thống kê ở trường ĐHSPKT, Các khó khăn và biện pháp khắc phụC,” Tạp Chí Dạy và HọC Ngày Nay (5), 2007.

Ngô Tất Hoạt, “Xây dựng hệ thống trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn kiểm tra, đánh giá kết quả họC tập Của sinh viên ĐHSPKT,” Tạp Chí Giáo DụC (3),2007.

Website:www.hCmute.edu.vn; www.utehy.edu.vn; www.nute.edu.vn; spktvinh.edu.vn.

Tải xuống

Đã Xuất bản

2011-09-28

Cách trích dẫn

[1]
T. H. Ngô, “Thực trạng về chương trình, tình hình giảng dạy và học tập môn xác suất thống kê hiện nay ở các trường đhsp kỹ thuật”, JTE, vol 6, số p.h 3, tr 20–25, tháng 9 2011.

Số

Chuyên mục

Bài báo khoa học

Categories

Các bài báo tương tự

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.