AeGS: Một Tiếp Cận Hỗ Trợ Phát Sinh Bài Giảng Tự Động

Các tác giả

  • Võ Thành C Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam
  • Lê Đức Long Trường Đại học Sư Phạm TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam
  • Nguyễn An Tế Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam

Email tác giả liên hệ:

tapchikhgkdt@hcmute.edu.vn

Từ khóa:

AeGS, Knowledge Graph (KG), sub-KG, prime idea (pi), e-Course, eLesson

Tóm tắt

Trong lĩnh vực dạy-học, tri thức được hiểu là nội dung của học tập (bài giảng và tài liệu) cần cung cấp cho người học theo mục tiêu đào tạo xác định trước và cũng là một trong những đối tượng chính của quá trình dạy học. Việc thiết kế và xây dựng nội dung học tập "hợp lí", "đầy đủ" và "mang tính sư phạm" là nhiệm vụ cần thiết nhưng cũng đầy thách thức đối với việc dạy và học trong môi trường truyền thống lẫn trong môi trường đào tạo trực tuyến.

Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất kiến trúc và các thành phần liên quan của một hệ thống tạo bài giảng tự động gọi là Automatic eLesson Generating System-AeGS. Việc phát sinh bài giảng dựa trên cơ sở tri thức được cấu trúc tốt nhằm đáp ứng các yêu cầu của hai đối tượng chính trong quá trình dạy-học là người dạy và người học, như hỗ trợ người dạy thiết kế nội dung học tập, hỗ trợ người học tự học hoặc tự kiểm tra kiến thức.

Tải xuống: 0

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

. Duc-Long Le, Van-Hao Tran, Axel Hunger, Dinh-Thuc Nguyen, e-Course and its Applications in Blended-Learning Enviroment, World Congress EEE WORLDCOMP, USA, 2008.

Le Duc Long, Bui Minh Tu Diem, Nguyen Dinh Thuc, Axel Hunger and Phan Cong Chinh, A model for Active-Collaborative eLearning, Proceedings of Software and Groupware, Knowledge Techs and Open Source Solutions for e-Learning systems, Hue, VietNam, 2006.

Lê Đức Long, Võ Thành C, Nguyễn An Tế, Trần Văn Hạo, Mô hình tổ chức va khai thác e-course trong đào trực tuyến, ICTFIT, TPHCM, Viet Nam, 2008.

SCORM Content Aggregation Model Version 1.3. l, Advanced Distributed Learning, July 15, 2004. http://www.adlnet.org/downloads/70.cfm

IMS Content Packaging Information Model 1.1.3, Final Specification, 2003. http://www.imsglobal.org/

Website về e-Learning của Bộ Giáo duc và Đào tạo. http://el.edu.net.vn

Tải xuống

Đã Xuất bản

2009-12-28

Cách trích dẫn

[1]
T. C. Võ, Đức L. Lê, và A. T. Nguyễn, “AeGS: Một Tiếp Cận Hỗ Trợ Phát Sinh Bài Giảng Tự Động”, JTE, vol 4, số p.h 3, tr 64–75, tháng 12 2009.

Số

Chuyên mục

Bài báo khoa học

Categories