Quan Điểm Của Sinh Viên Về Vấn Đề Đào Tạo Sư Phạm Tại Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh
Email tác giả liên hệ:
hiendtd@hcmute.edu.vnDOI:
https://doi.org/10.54644/jte.75B.2023.1339Từ khóa:
Sư phạm, Sư phạm kỹ thuật, Đào tạo sư phạm, Quan điểm sinh viên, Đào tạo sư phạm tại HCMUTETóm tắt
Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh với truyền thống đào tạo về lĩnh vực sư phạm kỹ thuật từ khi thành lập trường. Tuy nhiên, những năm gần đây vì nhiều nguyên nhân mà các chương trình sư phạm kỹ thuật tạm dừng đào tạo sinh viên chính quy. Với mong muốn tìm hiểu quan điểm của sinh viên về lĩnh vực đào tạo sư phạm trong trường, nghiên cứu này được thiết lập nhằm làm rõ về 5 nội dung chính liên quan đến sư phạm gồm: (1) Nhận thức của sinh viên về vấn đề đào tạo sư phạm trong Nhà trường; (2) Sự cần thiết của lĩnh vực sư phạm trong công việc và cuộc sống trong tương lai, đam mê và mong muốn cơ hội việc làm liên quan đến sư phạm của sinh viên; (3) Sự sẵn sàng học sư phạm của sinh viên; (4) Sự khác biệt về đam mê về sư phạm, nhu cầu học sư phạm qua các năm học, hệ đào tạo; (5) Sự khác biệt giữa sự đam mê về sư phạm với sự sẵn sàng học sư phạm trong các chương trình sư phạm, mong muốn cơ hội làm việc có liên quan đến sư phạm từ đó đề xuất xây dựng hướng đi tiếp theo về việc đào tạo lĩnh vực sư phạm kỹ thuật tại trường. Kết quả phân tích ý kiến khảo sát từ 1.601 sinh viên đang học tại trường cho thấy, có sự khác biệt về tỉ lệ lựa chọn ở các mức độ với những nội dung nghiên cứu, song không có sự khác biệt giữa sự khác biệt về đam mê về sư phạm, nhu cầu học sư phạm qua các năm học, hệ đào tạo. Có khoảng từ 30% đến 50% sinh viên sẵn sàng học sư phạm đặc biệt là nhóm sinh viên có đam mê về sư phạm. Ngoài ra, nghiên cứu cũng đề xuất một số khuyến nghị để chọn hướng đi phù hợp hơn về lĩnh vực sư phạm kỹ thuật của Nhà trường trong thời gian tới.
Tải xuống: 0
Tài liệu tham khảo
Ho Chi Minh City University of Technology, "60 years of construction, affirmation, and development." Internal document.
Some aspects of the history of Ho Chi Minh City University of Technology. https://hcmute.edu.vn/ArticleId/c9638f08-edf8-4300-b4b6-a40eba9ca9e5/qua-trinh-phat-trien. Accessed Sep. 20, 2022.
I. Ajzen, "The theory of planned behavior," Organizational Behavior and Human Decision Processes, vol. 50, no. 1, pp. 179–211, 1991.
I. Ajzen and M. Fishbein, "Understanding attitude and predicting social behavior." Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, 1980.
P.T.T. Uyen and P.H. Long, "Application of the theory of planned behavior in the study of green hotel choice by tourists in Da Nang city." Journal of Science - Hue University: Economics and Development, ISSN: 2588-1205; eISSN: 2615-9716, vol. 129, no. 5C, pp. 81–95, 2020.
Tải xuống
Đã Xuất bản
Cách trích dẫn
Giấy phép
Bản quyền (c) 2023 Tạp chí Khoa học Giáo dục Kỹ Thuật - ĐH SPKT TP.HCM
Tác phẩm này được cấp phép theo Giấy phép quốc tế Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .
Bản quyền thuộc về JTE.


