Thực trạng nhận thức và hành động của sinh viên trường đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh đối với vấn đề “biến đổi khí hậu” hiện nay

Các tác giả

  • Nguyễn Thị Như Thúy Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, Việt Nam
  • Đặng Thị Minh Tuấn Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, Việt Nam

Email tác giả liên hệ:

ntnthuy@hcmute.edu.vn

Từ khóa:

Biến đổi khí hậu, sinh viên, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, Nhận thức, hành động, tác động của biến đổi khí hậu, hành động ứng phó với biến đổi khí hậu

Tóm tắt

Bài viết trình bày khái quát về vấn đề biến đổi khí hậu từ khái niệm đến những biểu hiện và nguyên nhân gây ra. Đồng thời, tìm hiểu thực trạng nhận thức và hành động ứng phó với biến đổi khí hậu của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh hiện nay và đánh giá tính hiệu quả của các hành động ứng phó này. Thông qua đó, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh về biến đổi khí hậu và phát huy hơn nữa hiệu quả của các hành động ứng phó với biến đổi khí hậu trong sinh viên, góp phần bảo vệ môi trường sống, hướng tới sự phát triển toàn diện và hài hòa.

Tải xuống: 0

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

Báo cáo của Ủy Ban Liên Chính phủ về Biến đổi khí hậu (IPCC), tháng 02 năm 2007.

Lê Huy Bá, Nguyễn Thi Phú, Nguyễn Đức An: Môi trường khí hậu biến đổi - Mối hiểm họa toàn cầu, Nxb. Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2009.

Vũ Đăng Độ. Hóa học và sự ô nhiễm môi trường, Nxb. Giáo dục, 1999.

Phạm Ngọc Đăng: Môi trường không khí, Nxb. Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 1997

Tải xuống

Đã Xuất bản

2019-01-31

Cách trích dẫn

[1]
Nguyễn Thị Như Thúy và Đặng Thị Minh Tuấn, “Thực trạng nhận thức và hành động của sinh viên trường đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh đối với vấn đề ‘biến đổi khí hậu’ hiện nay”, JTE, vol 14, số p.h 1, tr 76–83, tháng 1 2019.