Nghiên cứu sự lựa chọn giá trị đạo đức của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Các tác giả

  • Thị Vân Anh Lê Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, Việt Nam

Email tác giả liên hệ:

ltvanh@hcmute.edu.vn

Từ khóa:

giá trị, đạo đức, giá trị đạo đức, nhân cách, sinh viên đại học

Tóm tắt

Một khi xã hội loài người vẫn còn tồn tại và phát triển, các bất ổn, mất mát, xung đột,... vẫn còn xảy ra thì khi ấy đạo đức, giá trị, các giá trị đạo đức (Ethical Values) sẽ luôn là vấn đề quan trọng, được đề cập và quan tâm nghiên cứu tìm hiểu dù ở bất kỳ quốc gia nào hay thời đại nào. Vì vậy, nghiên cứu này được thực hiện với hai mục đích: (1) cho người đọc cái nhìn tổng quan về các giá trị đạo đức của sinh viên đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (SV ĐH SPKT Tp.HCM) hiện nay và (2) mối liên hệ giữa giới tính, tôn giáo, thời gian đào tạo đến việc lựa chọn giá trị đạo đức của sinh viên. Sử dụng phương pháp điều tra bảng hỏi để xác định các giá trị đạo đức của SV ĐH SPKT Tp.HCM; phương pháp quan sát hành vi, thái độ, ứng xử hàng ngày và phỏng vấn nhằm khẳng định các kết quả từ khảo sát. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên đều có ý thức cao và có một bộ tiêu chuẩn, cơ sở kiến thức phù hợp cho lựa chọn các giá trị đạo đức của mình mặc dù vẫn có một số giá trị đạo đức thuộc phẩm chất bên trong chưa được quan tâm, chú trọng; không có sự khác biệt giữa giới tính, tôn giáo, thời gian đào tạo đến việc lựa chọn giá trị đạo đức của sinh viên.

Tải xuống: 0

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

Quỹ Hòa bình và Phát triển Việt Nam, Hệ giá trị - Mục tiêu phát triển nhân cách người học của hệ thống giáo dục, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016.

Tsunesaburo Makiguchi, Giáo dục vì cuộc sống sáng tạo (Education for creative living), NXB Trẻ.

https://www.coursehero.com/file/p44le02/However-in-some-contexts-teachers-and-students-may-be-comFortable-talking-about/ However in some contexts teachers and students may be. Truy cập 15:00'. Ngày 28/3/2017.

Nguyễn Đức Trí (2011), Giáo trình giáo dục học nghề nghiệp, NXB Giáo dục Việt Nam.

Trần Thị Tuyết Oanh (2014), Giáo trình giáo dục học (tập 2), NXB Đại học sư phạm, tr.47.

Mai Xuân Hợi, Giá trị đạo đức và sự biểu hiện của nó trong đời sống xã hội, Tạp chí Triết học, số 9-2006.

Mercader, Victor, Study of the ethical values of college students. Graduate Theses and Dissertations, 2006.

Dương Thiệu Tống, Thống kê ứng dụng trong nghiên cứu khoa học giáo dục, NXB Khoa học xã hội.

Tải xuống

Đã Xuất bản

2018-11-29

Cách trích dẫn

[1]
T. V. A. Lê, “Nghiên cứu sự lựa chọn giá trị đạo đức của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM”, JTE, vol 13, số p.h 6, tr 105–113, tháng 11 2018.

Số

Chuyên mục

Bài báo khoa học

Categories