Định hướng cho sự phát triển bền vững trong các trường nghề
Email tác giả liên hệ:
hiendtd@hcmute.edu.vnTừ khóa:
vocational orientation, career consultant, reason for vocational students dropout schoolsTóm tắt
Giáo dục nghề nghiệp đóng vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển của của mỗi quốc gia. Trong chiến lược phát triển nghề nghiệp giai đoạn 2011-2020, Việt Nam đặt mục tiêu tăng tỉ lệ công nhân qua đào tạo lên 40% (khoảng 23.5 triệu người năm 2015). Tuy nhiên, theo báo cáo cập nhật về thị trường năm 2013 chỉ có 1.732.000 người theo học tại các trường nghề. Thêm vào đó, trong thực tế những năm gần đây, tỉ lệ học sinh tại một số trường nghề trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh lân cận bỏ học lên đến khoảng 40%. Do đó mục tiêu đặt ra về số lượng công nhân qua đào tạo rất khó đạt được.
Bài viết này đề cập đến một số nguyên nhân dẫn đến việc bỏ học của các học sinh trong trường nghề bằng phương pháp khảo sát những học sinh trong các trường nghề tại thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh lân cận và đề xuất một số giải pháp nhằm giải quyết vấn đề này nhằm hướng đến sự phát triển bền vững trong các trường nghề.
Tải xuống: 0
Tài liệu tham khảo
Ministry of Planning and Investment - General Statistical Office, The Labor and Employment Survey Report in 2012, Ha Noi, 2013.
Ministry of Labor and Social Affairs and General Statistical Office, The updates labor market of Vietnam report in 2013, Ha Noi, 2014.
Prime Minister, Decision of the Vocational Development Strategy period 2011 - 2020 of Vietnam, Ha Noi, 2012.
The Planning Project of University and College Period 2006-2020.
Maslow’s Hierarchy of Needs, http://www.simplypsychology.org/maslow.html
Theory of work adjustment, http://www.slideshare.net/domingja/theory-of-work-adjustment
Tải xuống
Đã Xuất bản
Cách trích dẫn
Số
Chuyên mục
Categories
Giấy phép
Tác phẩm này được cấp phép theo Giấy phép quốc tế Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .
Bản quyền thuộc về JTE.


