Xây dựng những bữa ăn dinh dưỡng tại trường mầm non bằng logic mờ kết hợp mạng Nơron và máy học

Các tác giả

  • Thế Bảo Phạm Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam
  • Thị Xuân Viên Phạm Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam
  • Trần Vũ Đặng Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam
  • Thanh Xuân Bùi Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam

Email tác giả liên hệ:

tapchikhgkdt@hcmute.edu.vn

Từ khóa:

bữa ăn dinh dưỡng, mạng nơron, máy học

Tóm tắt

(Google Translate) Ngày nay, chúng tôi gặp nhiều vấn đề mà chúng tôi không có bất kỳ cách giải quyết chính xác và rõ ràng nào. AI (Trí tuệ nhân tạo) là một phương pháp hiệu quả được sử dụng để tìm ra giải pháp cho các vấn đề. Tất nhiên với AI, chúng ta không có giải pháp hoàn toàn đúng hoặc đúng mà chỉ có giải pháp gần đúng. Nó có nghĩa là chúng ta vẫn còn khoảng cách giữa giải pháp thực sự và giải pháp chúng ta nhận được, nhưng điều này có thể được sử dụng với kết quả tốt. Nhiệm vụ là xây dựng bữa ăn dinh dưỡng tại các trường mầm non mà dữ liệu đầu vào và điều kiện giải quyết vấn đề không rõ ràng, do đó, quá khó để có một thuật toán chính xác và rõ ràng để tìm ra lời giải. Chúng tôi có một bộ làm mờ thực hiện chức năng làm mờ, một định giá chủ quan để chuyển đổi dữ liệu đo lường thành định giá một giá trị chủ quan và sau đó chúng tôi sử dụng logic mờ để giải quyết vấn đề này. Và chúng tôi sử dụng mạng thần kinh và máy học để tích hợp hệ thống này nhằm giúp chúng tôi tăng tỷ lệ chính xác và giảm thời gian chạy. Chúng tôi đã xây dựng thành công một thuật toán và triển khai nó. Phương pháp này không chỉ giúp giải quyết một vấn đề cụ thể mà việc sử dụng nó còn có thể mở rộng sang nhiều vấn đề khác như về dinh dưỡng, lịch trình, v.v.

Tải xuống: 0

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

Abraham A. & Nath B., “Designing Optimal Neuro-Fuzzy Systems for Intelligent Control”, trong Proceedings of the Sixth International Conference on Control Automation Robotics Computer Vision (ICARCV 2000), Singapore, December 2000.

Abraham A., “Neuro-Fuzzy Systems: Stateof-the-Art Modeling Techniques”, trong Proceedings of the Sixth International Work Conference on Artificial and Natural Neural Networks, IWANN 2001.

Báo “Người Lao Động”, ra ngày 10/4/2006.

Bart Kosko, Fuzzy Engineering, Prentice Hall, 1997.

Bộ Giáo Dục và Đào Tạo, “Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ theo lứa tuổi” (1994–1995).

Bùi Công Cường, Nguyễn Doãn Phước, Hệ mờ, mạng neural và ứng dụng, NXB KH&KT , 2001.

JunYan, Michael Ryan, James Power, Using Fuzzy Logic, Prentice Hall, 1994.

Kasabov, “Evolving Fuzzy Neural Networks for Supervised/Unsupervised On-line, Knowledge-Based Learning”, IEEE Trans of Systems, December 2001.

Lê Minh Hà, Nguyễn Công Khẩn, Nguyễn Thị Hồng Thu, Nguyễn Đỗ Huy, Dinh dưỡng và sự phát triển trẻ thơ, NXB. Giáo Dục, 2004.

Nguyễn Như Phong, Lý thuyết mờ và ứng dụng, NXB KH&KT, 2005.

Phạm Thế Bảo, “Chuyên đề các hệ thống học: học với cây quyết định”, Khoa CNTT, Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, 2006.

Tải xuống

Đã Xuất bản

2010-12-28

Cách trích dẫn

[1]
T. B. Phạm, T. X. V. Phạm, T. V. Đặng, và T. X. Bùi, “Xây dựng những bữa ăn dinh dưỡng tại trường mầm non bằng logic mờ kết hợp mạng Nơron và máy học ”, JTE, vol 5, số p.h 4, tr 65–73, tháng 12 2010.