Giá trị sống và sự ổn định trong định hướng nghề nghiệp của sinh viên đại học

Các tác giả

  • Do Manh Cuong Ho Chi Minh City University of Technology and Education, Vietnam
  • Do Thi My Trang Ho Chi Minh City University of Technology and Education, Vietnam

Email tác giả liên hệ:

cuongdm@hcmute.edu.vn

Từ khóa:

Vocational education, vocational orientation, living values

Tóm tắt

Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam hiện nay tập trung chủ yếu vào việc hướng nghiệp cho học sinh phổ thông, mà hoạt động chủ yếu là tuyên truyền, giới thiệu, tư vấn tuyển sinh ở các lớp cuối cấp. Hầu hết các bậc cha mẹ Việt Nam cho rằng bằng đại học là điều kiện đảm bảo cho con cái một tương lai tốt đẹp hơn. Hoạt động nghề nghiệp chiếm một phần lớn thời gian trong cuộc đời mỗi người, vì vậy nghề nghiệp không chỉ là điều kiện cần thiết để đảm bảo cuộc sống vật chất, nhưng còn là phương tiện để sống tròn đầy những giá trị căn bản mà mỗi cá nhân lựa chọn cho cuộc đời họ. Bài nghiên cứu này phân tích và làm sáng tỏ mối tương quan giữa những giá trị sống mà học sinh lựa chọn với định hướng nghề nghiệp và sự ổn định của định hướng này. Kết quả nghiên cứu chỉ ra hai điểm chính sau: trước hết, ý thức về giá trị sống càng cao thì định hướng nghề nghiệp càng rõ ràng và ổn định; kế đến là, cần đổi mới quan điểm về giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam, giáo dục nghề nghiệp nên được bắt đầu sớm hơn, và được thực hiện với sự kết hợp chặt chẽ hơn giữa gia đình, nhà trường và xã hội.

Tải xuống: 0

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

Asocc. Prof. Dr. Nguyen Thi My Loc, Dr. Dinh Thi Kim Thoa, (2010), Values And Living Skills For High School Students, Ha Noi.

Ed.D. Duong Thieu Tong, (2005), Applied Statistic In Research On Education, Social Science Publish House.

Education for Sustainable Development – UNESCO, Education for Sustainable Development Information Brief. Section for Education for Sustainable Development (ED/PEQ/ESD) Division for the Promotion of Quality Education, UNESCO, 7 Place de Fontenoy, 75352 Paris 07 SP, France http://portal.unesco.org/education/en/

Saul, McLeod, (2007), Maslow’s Hierarchy of Needs http://www.simplypsychology.org/ maslow.html.

Tải xuống

Đã Xuất bản

2014-09-29

Cách trích dẫn

[1]
Do Manh Cuong và Do Thi My Trang, “Giá trị sống và sự ổn định trong định hướng nghề nghiệp của sinh viên đại học”, JTE, vol 9, số p.h 3, tr 99–103, tháng 9 2014.