Tiếp cận đào tạo theo năng lực thực hiện và mô hình thiết kế chương trình đào tạo nghề cho người khuyết tật do bệnh phong
Email tác giả liên hệ:
tapchikhgkdt@hcmute.edu.vnTừ khóa:
người khuyết tật, bệnh phong, ADDIE, FEA, CBATóm tắt
Bài viết này giới thiệu một số mô hình tiếp cận đào tạo như Lý Thuyết Học Thông Thạo, ADDIE (Phân tích, Thiết kế, Phát triển, Thực hiện, Đánh giá), FEA (Phân tích Trước-Sau), và CBT (Đào tạo theo năng lực), từ đó chúng tôi đề nghị một mô hình đặc biệt cho việc thiết kế chương trình đào tạo người khuyết tật do bệnh phong.
Tải xuống: 0
Tài liệu tham khảo
John Collum.(1993), Thuật Ngữ Về Chương Trình Dạy Nghề. Trung tâm giáo dục và dạy nghề cho người lao động. Đại học Bang Ohio, Canada.
Robert M. Diamond. (2001), “Xây dựng và Đánh giá môn học và chương trình học” (Tài liệu dịch). Trường Đại học Nông Lâm, TP Hồ Chí Minh.
Phạm Minh Hạc. (2002), Tuyển tập tâm lý học. NXB Giáo Dục. Hà Nội.
Trần Trọng Thủy. (1992), Khoa học chuẩn đoán tâm lý. Nhà xuất bản Giáo Dục. Hà Nội.
Nguyễn Đức Trí. (1995), “Nghiên cứu ứng dụng phương thức đào tạo nghề theo Modul kỹ năng hành nghề.” Báo cáo đề tài cấp Bộ B94-5210pp. Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục, Hà Nội.
Bộ Lao Động Thương Binh và Xã Hội. (2007), “Báo cáo hội nghị toàn quốc về việc làm cho người khuyết tật.” Hà Nội.
Bộ Lao Động Thương Binh và Xã Hội. (2003), “Nguyên Tắc Xây Dựng Và Tổ Chức Thực Hiện Chương Trình Dạy Nghề.” Quy định ban hành kèm theo Quyết Định số 212/2003/QĐ-BLĐTBXH . Hà Nội.
Tổng cục Dạy nghề. (2004), “Sổ Tay Xây Dựng Chương Trình. Dự án tăng cường các trung tâm dạy nghề” (Strengthening of Vocational Training Centers – SVTC). Hà Nội.
Tổ chức VNAH. (2004), Những đặc điểm của người khuyết tật. Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục - Dự án việc làm cho người tàn tật. Hà Nội.
Caswell, Hollis L. and Campbell, Doak S.(1997), Curriculum Development. American book company. US.
Finch, Curtis R. and Crunkilton, John R. (1993), Curriculum Development in Vocational and Technical Education - Planning, Content, and Implimentation (4th Edition). Allyn & Bacon, Boston. US.
Parkay, Forrest W. and Hass, Glen. (2000), Curriculum Planning A Contemporary Approach (2nd Edition). Allyn and Bacon, A Pearson Education Company. US.
Robert, E. Norton. (1997), DACUM Handbook (2nd Edition). Center on Education and training for Employment. Ohio State University. US.
Sacks, Oliver. (1989), A Journey into the World of the Lazzarin Leprosy.
William, E.Blank. (1982), Handbook for Developing Competency-Based Training Program. US.
Tải xuống
Đã Xuất bản
Cách trích dẫn
Giấy phép
Tác phẩm này được cấp phép theo Giấy phép quốc tế Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .
Bản quyền thuộc về JTE.
